本文介绍了基础生物化学问题式课堂教学的具体做法,并就问题式教学的开展进行了总结。运用教与学过程中的提问来调动学生学习主动性和解决问题的自主性,该方法能显著提高学生
2000年1月～8月,我院对妊娠16～34+周自愿要求终止妊娠者,应用利凡诺配伍米非司酮(Mife)和米索前列醇(Miso)进行药流,取得良好效果,现将护理体会总结如下.
摘要在新课程条件下,基础教育学校的中心工作仍然是教学,学校要搞好管理,尤其是要抓好教学常规管理工作,落实教学管理环节,笔者从健全管理制度,规范教学行为,齐抓共管,落实管理制度等方面,对如何落实教学管理环节作出了具体阐释。 关键词新课程;教学;管理 中图分类号G4文献标识码A文章编号1673-9671-(2009)112-0065-01 在新课程条件下,我们基础教育学校的中心工作仍然是教学
数据通信业务，经历了初期的个人化资源共享模式，发展为充满盈利机会的大众消费市场。本文对宽带接人设计方案的相关问题进行论证，力求整个方案符合经济、安全、高效的原则
为优化渔用口服微球疫苗制备工艺，实验以海藻酸钠及鲴爱德华菌灭活疫苗为原材料，采用乳化离子交联法制备鲴爱德华菌口服微球疫苗。通过单因素实验研究海藻酸钠浓度、水油相比例
为探究印度小竹节草的生物修复潜力,采用实验生态学方法研究了印度小竹节草对铜绿微囊藻的抑制作用和富营养化水体氮磷的去除效果。实验通过分别设置4个栽培密度（1、2、3和4 g
1 临床资料本组7例,均为女性.年龄19～61岁.除1例未生育外,其余6例均有生育史.症状与体征:反复低热1例,T37.5～38℃;进行性消瘦4例;2例在绝经后10年发病,1例月经增多,1例发病在妊