【摘 要】
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小学生的学习兴趣决定学习的成效,一旦学生的学习兴趣被激发起来,就会达到事半功倍的教学效果。文章主要从低年级语文教师的教学方法和学生想象力两个方面分析了如何激发小学
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小学生的学习兴趣决定学习的成效,一旦学生的学习兴趣被激发起来,就会达到事半功倍的教学效果。文章主要从低年级语文教师的教学方法和学生想象力两个方面分析了如何激发小学生语文学习兴趣,调动学生学习的主动性、积极性,让孩子在学习过程中体会到愉悦和快乐。
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