【摘 要】
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孩子随便拿别人的东西,是品德问题吗?案例中兰兰的行为往往容易被成人看作“偷”,看成是道德层面的问题.事实上,对这个年龄的孩子来说,拿别人的东西与“偷”,与品德还没有直
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孩子随便拿别人的东西,是品德问题吗?案例中兰兰的行为往往容易被成人看作“偷”,看成是道德层面的问题.事实上,对这个年龄的孩子来说,拿别人的东西与“偷”,与品德还没有直接关系.他们这种行为的产生仅仅是因为“我没有”“我喜欢”“我想要”.rn根据皮亚杰的道德发展阶段理论,两三岁的孩子还处在“自我为中心”的阶段,缺乏按照规则来规范行为的自觉性,需要依靠“他律”来约束自己的行为.此时,父母要恰当地引导孩子,而不是随意给孩子贴上“小偷”的标签.负面的标签具有消极导向作用,会影响孩子的个性发展.
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