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日记的写作内容从生活、自然、故事中提取；指导学生日记写作方法，遵守循序渐进原则，多对学生进行表扬。
浅议如何培养学生写好日记
【摘 要】
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日记的写作内容从生活、自然、故事中提取；指导学生日记写作方法，遵守循序渐进原则，多对学生进行表扬。
【机 构】
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广西南宁市西乡塘区坛洛镇定顿小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2015年6期
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