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随着经济社会的飞速发展，人们的生活节奏日益加快，社会竞争愈发激烈，对社会成员各方面素质的要求也越来越高，社会技能对社会成员个人成长的重要性应引起足够重视，本研究从心理学角度分析了羽毛球竞赛教学法对学生社会技能的培养，同时结合社会技能的构成要素，阐述了高校对大学生社会技能培养的必要性，社会技能应成为高校教育的重要内容。