【摘 要】
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课例研习是教师专业成长的重要抓手.课例研习,内接教师的课堂教学一线,外联教师自身的读书、写作等专业发展路径,有助于教师发展专业共同体的打造.循着这样的路径,载德小学自
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课例研习是教师专业成长的重要抓手.课例研习,内接教师的课堂教学一线,外联教师自身的读书、写作等专业发展路径,有助于教师发展专业共同体的打造.循着这样的路径,载德小学自2010年起就开始进行教师专业成长的校本研究.为了更好地推动教师抱团成长,在2013年启动了“团队教研大赛”,开启了“学习共同体”的专业成长方式.在八届团队教研中,不管如何变化团队汇报的方式与内容,始终没变的是“课例展示”,“课例研习”也成了载德小学语文青年教师学习共同体成长的一个重要载体.
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