【摘 要】
:
科研人员与职务科技成果所有权分离的权利格局造成了消极权利冲突,是促进职务科技成果转化的主要制度障碍之一。《赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点实施方案
【机 构】
:
山东财经大学法学院,山东省科技服务发展推进中心,重庆大学西部环境资源法制建设研究中心
【基金项目】
:
2019年度山东省重点研发计划(软科学)重点项目“山东省推进职务科技成果转化路径研究”(2019RZB01196)
论文部分内容阅读
科研人员与职务科技成果所有权分离的权利格局造成了消极权利冲突,是促进职务科技成果转化的主要制度障碍之一。《赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点实施方案》提出的共有权模式为科研人员与单位共同行使职务科技成果所有权提供了强有力的政策支撑和具体的操作指引。在制度路径方面:其一,科研人员共有权的法定原始取得方式有利于防止单位的不当限制,平衡单位与科研人员的利益;其二,基于职务科技成果的特殊性赋予单位享有控制性处置权比例体现了公平原则,而双方协商基础上的限制性收益分配机制则有利于促进成果转化,体现了效率原
其他文献
为了追求最优的初中语文阅读教学效果,提升教学效能,将信息技术与初中语文阅读教学结合是一种有效的尝试。文章先阐述了信息技术,接着分析了信息技术与初中语文阅读教学结合
目的探讨晚期肺癌患者化疗前后循环肿瘤细胞的变化和临床效果。方法选取2016年12月22日至2018年12月31日医院收治的晚期肺癌患者104例作为研究对象,采用电脑随机系统分为对照
教学革新已经成为教育界开展教学研究的主题,而中职数学作为实现职业教育学生数学能力有效发展的学科,其教学内容的革新自然也应该是中职数学教师开展教学研究的热点方向。当
目的:利用不同浓度的桦木酸对人胃癌SGC-7901细胞增殖的影响。方法:桦木酸设4个不同浓度(0、10、20、30μg/ml),并采用常规化疗药物5-Fu处理作为阳性对照,以探究其对细胞增殖
信息技术在中职物理教学中,越来越多地被应用。作为教师,必须充分认识到信息技术在中职物理教学中的各种优越性,进而对教学内容进行合理的信息化教学设计和定位,同时还要注意
为了增强水泥基材料自修复的潜力,对掺入渗透结晶材料的混凝土混合物进行了评估。通过测量改性混凝土的强度和裂缝宽度,分析了使用结晶掺合料对混凝土力学性能与裂缝宽度的影
落实素质教育的要求,培养学生的英语学科核心素养是当前初中英语教学的核心内容,也是新一轮课程改革的重要方向。这对于处于一线教学的教师提出了新的要求,需要教师要转变教
初中阶段是义务教育的关键阶段,学生的个性特征正处在培育和发展的阶段,因此班主任对班级的管理起着重要的作用,人文关怀不仅仅是我国精神文明建设的要义,也体现了对人性的尊
影响中职学生开展的计算机教学活动遇到的问题是比较多的,特别是学生学习都不够积极,教学人员不够创新。这些都是影响中职学校计算机教学效果提高的顽疾,那么,中职学校的计算
要想演奏出优美的钢琴曲,必须要具备良好的钢琴演奏技巧,中职钢琴教师应加强对学生的节奏和力度训练,在日常钢琴教学时加入技巧培养,使中职学生对钢琴产生浓厚的兴趣,极大地