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利用数据包络分析方法,对全国31个省市高校中2001年各类教职工及学生的人数状况进行了评价,提出了各省市高校合适的各类教职工数量及学生与各类教职工之间合适的比例,为高校适当确定教师及学生人数,提高办学效益,坚持正确的办学方向提供了理论指导.
数据包络分析法在高校人员比例评价中的应用
【摘 要】
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利用数据包络分析方法,对全国31个省市高校中2001年各类教职工及学生的人数状况进行了评价,提出了各省市高校合适的各类教职工数量及学生与各类教职工之间合适的比例,为高校
【机 构】
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同济大学经济与管理学院
【出 处】
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同济大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2003年11期
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