论文部分内容阅读
在青少年责任感研究中，关于责任结构的定位，是将责任分为义务、职务和代价责任。而青少年责任感研究，应定位于义务层面；关于责任主客体的定位，按责任主体来说，应该是青少年的个人责任感。按责任客体来说，应是对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会的责任感等；关于责任感研究的类别，目前的研究已定位在理论探索、教育对策、实证调研、实践指导等四个类型。