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本文就教学说理性文章存在的要求不明、枯燥乏味以及如何学以致用这三方面问题，分析了各年级段选编教材的特点，并且就激发学生思维、结合生活实际等方面进行思考。
说理性文章的教学困惑与思考
【摘 要】
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本文就教学说理性文章存在的要求不明、枯燥乏味以及如何学以致用这三方面问题，分析了各年级段选编教材的特点，并且就激发学生思维、结合生活实际等方面进行思考。
【机 构】
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昆山市巴城中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年8期
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