论文部分内容阅读
语文课堂要有一个清晰的思路,这个思路可以由教师按照某种程序拽着学生走,也可以在课堂教学过程中自然形成。而课堂上自然形成的思路更能吸引学生的注意,课堂更加轻松活跃,学生的学习效果更佳。
职高语文教学探索
【摘 要】
：
语文课堂要有一个清晰的思路,这个思路可以由教师按照某种程序拽着学生走,也可以在课堂教学过程中自然形成。而课堂上自然形成的思路更能吸引学生的注意,课堂更加轻松活跃,学
【机 构】
：
黑龙江省大庆市交通中等职业学校
【出 处】
：
中国校外教育：中旬
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
高中英语阅读课教学，一直是广大英语教学工作者潜心探究的课题。阅读主要在于理解，要理解首先要有问题，因此就要学会提问。教会学生提问，既是促进教学改革，又是把教法改为学法进一
为减少学生习作难度，还孩子以真实，特构建一种高效课堂作文教学模式，即课上“六步习作教学法”；课下教师精批与略批相结合；周末家长参与作文的评价。学生成为作文习作课的主角，为人
在新课程改革中，教师在深入理解改革的前提下，要改变传统的教学方式。不论是运用先进的教育理念，还是使用优秀的教材，都是要让教师的教学方式和行为得到改变。 信息技术教育理念开放式课程活动教学当前，新的教育理念逐步走进我们的教学课堂。新课程改革主要是对基础性教育进行深刻的改革。不论是运用先进的教育理念，还是使用优秀的教材，都是要让教师的教学方式和行为得到改变。 一、要在新课程环境下教师要明确教育理念
英语学科的教学需要创新，因为英语学科是一门工具性的学科。英语教学水平的高低关系到学生今后走向社会的交际能力的高低。所以，英语教学要改进，要注重培养学生的能力，才能符合时代发展的需要。 高中教育英语教学能力培养创新能力是人类突破旧认识、旧事物，探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。随着将来世界的发展，科技信息突飞猛进，社会所需的人才也是新型的科技人才了。创新能力的发展需要教育的培养，教育能够造就
物理是一门以观察和实验为基础的自然科学。但因为很多物理知识比较抽象，学生学习起来比较困难。而多媒体具有丰富的表现力，可以对抽象事物进行生动直观的表现，对复杂过程进行简
鉴于小学生自身活泼好动、好奇、好問的特点，激发他们的学习兴趣在课堂教学中显得尤为重要。因此在小学英语课堂教学中，我采用了下面几种方法激发学生的兴趣，教学成效显著：（1）趣味导课，引人入胜；（2）Chant 歌谣激趣；（3）竞赛激趣教学法；（4）教唱歌曲，兴味盎然；（5）游戏激趣。 英语课堂教学“激趣”艺术小学生爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。苏霍姆林斯基说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”
从提高学生对阅读理解的重要性的认识、培养学生英语阅读的兴趣、激发每一个学生学习的积极性、培养学生英文阅读的自觉性和创设性解决问题的能力、理解是阅读的主要目的五个
随着教育改革的深入，新课程改革的推广与实施，作为处在改革阵地前沿的教师，我们更加体会到新课程所表现出的与传统教育观不同的崭新的教育理论，它更加注重导向性和选择性，关注学生个性发展，促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的提高，体现出当今教育以学生发展为本的新特点。新课程标准美术课堂教育观在新课程标准下的美术教学，打破了传统美术教学的知识框架，从全新的角度，按学习方式把美术课程分为了造型与表现、设计
针对农村初中生课外阅读状况进行了详细调查和分析，并提出了一些解决方案，希望能够引领农村初中学生形成良好的课外阅读习惯，培养其自主阅读的能力，促进农村初中生语文素养的提高。 农村中学课外阅读初中语文一、目前我校学生课外阅读的现状及原因 为了确切了解我校中学生的课外阅读情况，我对我校初中生的课外阅读情况做了一个问卷调查，并对随机问卷调查中反馈回来的200多份调查表进行数据统计与分析：有75.6%的