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课程项目化是高职院校课程改革的必然选择,也是提高高职院校教学质量的有效途径,本文从高职《大学生礼仪课》入手,通过对该课程教学大纲、教学模块及项目内容、情景模拟活动、教学评价与考核等环节进行项目化教学的整体设计,以期找出适合高职礼仪课程改革的思路与方法。
高职礼仪项目化课程构建与情景模拟训练设计
【摘 要】
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课程项目化是高职院校课程改革的必然选择,也是提高高职院校教学质量的有效途径,本文从高职《大学生礼仪课》入手,通过对该课程教学大纲、教学模块及项目内容、情景模拟活动
【机 构】
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永城职业学院
【出 处】
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商丘职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年03期
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