【摘 要】
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在信息工具逐渐被应用在人们生产、生活各方面的大环境下,社会各界对新一代学生的信息技术知识水平有了更高期待。教师是引导初中学生接受新知识的主要角色,教师教学活动开展
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在信息工具逐渐被应用在人们生产、生活各方面的大环境下,社会各界对新一代学生的信息技术知识水平有了更高期待。教师是引导初中学生接受新知识的主要角色,教师教学活动开展的高效与否,对学生的信息知识学习和能力发展甚为重要。
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