【摘 要】
：
语文到底有几张“脸”?仁者见仁,智者见智。可以肯定,对于语文的理解不同,决定了教学方式和教学效果的不同。语文教师要从教材的桎梏中解放出来,教师、教材和学生都需要解放,
论文部分内容阅读
语文到底有几张“脸”?仁者见仁,智者见智。可以肯定,对于语文的理解不同,决定了教学方式和教学效果的不同。语文教师要从教材的桎梏中解放出来,教师、教材和学生都需要解放,唯有如此,语文教学才能充满生机和活力。
Language in the end there are a few “face”? Benevolent see benevolence, wise men see wisdom. To be sure, the different understanding of the language determines the difference between teaching methods and teaching effectiveness. Chinese teachers are free from the shackles of teaching materials. Teachers, teaching materials and students all need to be liberated. Only in this way can Chinese teaching be full of vigor and vitality.
其他文献
西夏是中国历史上一个重要的少数民族政权(1038～1227年),历时190年,建都在今宁夏银川市。由于蒙古大军前后6次的毁灭性破坏,西夏文化遗迹、遗物留存甚微,给这个王朝留下了太多
人们穿鞋时因为脚会排汗,所以鞋总有异味,尤其是夏天更严重。因此,我想发明多功能排汗鞋。它的底板由许多细小的零件构成,但很轻巧。夏天穿上鞋会感觉非常凉爽,冬天穿上鞋会
妈妈的烹调手艺高,煎炒炖蒸样样拿手,我的口福真不浅。最让我百吃不厌的是妈妈烘烤的肉松,又松又软,又香又甜。才两天没吃肉松,我就嘴馋了,央求妈妈赶紧做肉松。妈妈笑我是只
数学作业是复习巩固数学知识、强化技能、培养和发展数学思维的一个重要环节。认真批改作业能使师生双方及时了解,接受正确的信息,加快信息反馈的速度,是对课堂教学的补充与
1.注重活动设计的有效性,让学生在体验中掌握知识在数学课的教学中,活动占据着重要的地位。有效的活动设计可以激发学生的学习兴趣,对于学生掌握知识起到积极的作用。如在“
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
数学课,金老师让我们四人小组用七巧板拼图形比赛。我们小组想拼一只小兔子。我们先把七巧板中的正方形平放在桌子上当作小兔的头,再把平行四边形放到
Math class, gold tea
在小学数学教学,特别是低年级教学中,如果能够巧妙运用双手,让学生手、口、眼、脑各种感官并用,既符合低年级学生有意注意时间短,爱说、爱动、好奇的特点,又能调动学生的参与
新版《语文课程标准》指出,语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。在教学中,应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。教师要重视启发式教学,启迪学生
2010年6月1日至2日,在全党深入贯彻落实科学发展观,中国特色社会主义事业胜利向前发展,全党全社会高度重视未成年人思想道德建设,团十六大以来共青团事业和少先队工作取得新