【摘 要】
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如今的社会正处于开放式的信息化高度发展的社会,学生所获取的知识和观点大都来源于实际的生活。社会中有着截然不同的世界观、人生观和价值观,在生活中的每一个细节都有可能
【机 构】
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吉林双辽市那木斯蒙古族乡中心小学校
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如今的社会正处于开放式的信息化高度发展的社会,学生所获取的知识和观点大都来源于实际的生活。社会中有着截然不同的世界观、人生观和价值观,在生活中的每一个细节都有可能对学生产生极其重要的影响。思想品德课本身就是一门源于生活又作用于生活的课程,在学习的时候如果不灌入生活的思想就会很无趣,学生在课上会有一种＂无可奈何＂的感觉。经过调查表明,这种现象发生的最重要的原因是思品课的教学远离了学生生活的世界。久而久之,学生也就对这项科目失去了兴趣,而且还会大大降低思想品德课的地位,简化思品课在教学中的地位。
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