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随着经济全球化以及信息迅速发展,英语作为最广泛交流的语言,在我国不容忽视。新课标强调,在学习过程中重视语言学习的实践性和应用性,主张学生在语境中接触和体验真实语言,并在此基础上学习语言,尽可能在真实情境中运用语言。通过分析情景教学法的内涵,提出它在英语课堂教学中的具体表现形式,为英语教学实践提出建议