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阅读教学．要带领学生在课文里走一个来回。所谓走一个来回．是说读一篇课文至少要有“来”与“回”这两个过程。“来”，是指通过语言文字理解课文的思想内容：“回”．是指从思想内容又回到语言文字上来．了解课文是怎样表达内容的．“来”是“回”的基础．“回”是“来”的升华。在课文里走一个来回．才能更深刻地理解课文．也才能把读与写有机地结合起来。