初三学生历史学习记忆提升策略研究

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初中历史学习中,学生要记的史实很多,教学过程中,让学生尽快掌握历史知识至关重要.本文指出,在教学过程中,可改革教学方法,以加强知识记忆,如情景教学法,加强历史与實际的联系,利用历史事件来激发学习热情;在进行知识点归纳时,可利用特殊记忆法,如特定年代记忆法、归纳记忆法、浓缩记忆法、知识结构记忆法.
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