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数学味，数学课上要有数学味，这对于数学学科的教学非常重要。然而在很多数学课中，与语文知识是紧紧连在一起的，不一定所有所有知识点在语文中体现，有时数学课上得有点语文味。比如：数学课中的“口语交际”数学课中的“听说读写”；数学课中的古诗运用。这让我很浓重的感受到了数学课上的语文味，而且这股语文味来的是如此热烈和跳跃。