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针对焊接检验课程多学科性和实践性强的特点,探索了适用于应用型本科高等教育的课堂教学和实践能力培养方法。课堂教学重在发挥学生主观能动性,激发学习兴趣,注重多学科知识关联。设计了实践教学现场观摩、动手操作和实战演练3个递进式模块,重在培养学生缺陷检测、工艺拟定和产品质量评定能力。
焊接检验课程课堂与实践教学方法改革
【摘 要】
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针对焊接检验课程多学科性和实践性强的特点,探索了适用于应用型本科高等教育的课堂教学和实践能力培养方法。课堂教学重在发挥学生主观能动性,激发学习兴趣,注重多学科知识
【机 构】
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黑龙江科技大学材料科学与工程学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目（JG2014010995）, 黑龙江省教育厅教育规划课题（GJC1215053）
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