校本教研:在改革中深化

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“从实践中来,到实践中去”是校本教研的基本理念,遵循这一理念,我们通过创新教研形式、丰富教研内容、优化教研力量、建立激励机制等多种途径,推动校本教研不断走向深化。 一、创新教研形式传统的学校教研以教研组为基本单位,实行国家、省、市(县)、校“四级”教研体制,其局限 “From practice to practice,” is the basic concept of school-based teaching and research. Following this concept, we promote the school-based teaching and research in a variety of ways, including innovating the form of teaching and research, enriching the content of teaching and research, optimizing teaching and research strength, and establishing the incentive mechanism deepen. First, the innovative teaching and research form Traditional school teaching and research group to the basic unit, the implementation of the national, provincial, city (county), school “four” teaching and research system, and its limitations
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