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师德师风教育活动的一个十分突出的理念就是提倡无批评教育。提倡对孩子多鼓励、多表扬，认为“好学生是夸出来的”。但是，是不是“赏识教育”就是师德师风的全部内容呢？老师在工作中还要不要施行一定的惩罚来完善教育效果呢？我个人认为适度的惩罚教育是很有必要的，与师德师风教育的要求并不相背离，常言道：“无规矩不成方圆么!”