基于技能大赛的机电一体化专业课程改革——以数控机床装调维修及智能化改造赛项为例

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职业院校技能大赛是高职院校培养高素质技术技能人才的重要途径,是专业知识深化和实践技能提升的优质平台,同时也是学校高素质技术技能人才培养成果集中展现的舞台。课题组以徐州工业职业技术学院为例,介绍了职业院校技能大赛数控机床装调维修及智能化改造赛项的基本情况,分析了该院机电一体化专业的课程情况并提出了改进的方向。教学实践表明,将职业院校技能大赛相关内容融入专业课程,对教学理念和内容的更新,线上+线下的探索导向的教学模式,课程教学内容的调整和完善,岗、课、证、赛的融通有明显的促进作用,有助于机电一体化专业人才培养质量的提升。
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