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项目学习法是培养学生思维品质的捷径,本文结合笔者多年的小学英语教学实践,阐述了基于PBL的小学英语思维品质培养策略。即:借力单元项目,提升小学生思维的逻辑性;优化写作项目,提升小学生的思维广阔性;优化语言项目,提升小学生的思维品质。
基于PBL的小学英语思维品质培养策略
【摘 要】
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项目学习法是培养学生思维品质的捷径,本文结合笔者多年的小学英语教学实践,阐述了基于PBL的小学英语思维品质培养策略。即:借力单元项目,提升小学生思维的逻辑性;优化写作项
【机 构】
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江苏省宜兴市官林实验小学
【出 处】
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内蒙古教育:B
【发表日期】
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2018年12期
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