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<正>1教学目标知识与技能目标在理解最简二次根式的基础上,会合并被开方数相同的二次根式,使学生会进行二次根式加减运算,能够指出二次根式的加减运算与整式加减运的联系和区别.过程与方法目标学生通过积极主动地参与课堂活动,经历整式加减运算与二次根式加减运算的比较,探究二次根式加减的方法的过程,先把二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并.