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<正>意境,是诗歌的核心。教学古诗,应该紧紧围绕"意境"这一核心展开。被誉为"国宝"的当代教育家、全国著名特教师、北京第二实验小学原副校长霍懋征,特别重视扣住古诗的"意境"进行教学。她所执教的《望庐山瀑布》一课,老师教
意境:古诗教学的核心
【摘 要】
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<正>意境,是诗歌的核心。教学古诗,应该紧紧围绕"意境"这一核心展开。被誉为"国宝"的当代教育家、全国著名特教师、北京第二实验小学原副校长霍懋征,特别重视扣住古诗的"意境
【机 构】
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江苏省如皋市安定小学,
【出 处】
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新作文(教育教学研究)
【发表日期】
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2010年16期
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