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SPOC(SmallPrivateOnlineCourse)是指小规模限制性在线开放课程,面向特定小群体,是线下课堂与线上学习相融合的一种模式。本研究结合SPOC资源的特点和高校《物流成本核算》教学的实际需求,设计了SPOC视角下的混合教学模式,将其在教学中进行应用,总结了该模式的教学优势及存在的问题,对同类课程的教学以期达到借鉴作用。