【文题呈现】
　　 在现实生活中，有些事使你感到开心、快乐，也有些事使你感到苦恼、失落，还有些事使你感到尴尬、后悔……而这些事发生的那一刻，往往会触发我们内心的情感，令人难以忘怀。
　　 请以“那一次，我真      ”为题，写一篇作文。
　　 要求：①将题目补充完整，然后作文;②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感;③不得少于600字。
　　【思路点拨】
　　 这是一道半命题作文，属于“材料+半命题”的形式。写好本文，可从以下几个方面入手：
　　 一、精细审题明要求。写半命题作文时，必须精细审题，读懂文题中的显性和隐性信息，明确写作要求。本文题的显性信息，主要提示了文章的写作内容：既可以写令你感到开心和快乐的事，又可以写使你感到苦恼和失落的事，还可以写使你感到尴尬和后悔的事，等等。文题中的“那一次”，從立意的角度给我们做了点拨，须选取自己值得回忆的“那一次”;“我”限定了写作范围，即要求文章的选材须是自己亲历之事、真情所感;“真”表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的，让你印象深刻，甚至刻骨铭心。题目的“要求”主要是对文章的表达方式和篇幅等方面提出了一些限制。此外，半命题作文的审题还要注意题目中的隐性信息，即空缺部分。很显然，文题的横线上应补充一个表示情感或心理活动的词语。
　　 二、精心选材补文题。写半命题作文，关键在于补好文题。补题时应力求做到如下几点：一是从“我”出发，根据自我的兴趣爱好和所经历的事件来补题;二是从“新”出发，应精选素材，尽量规避陈俗，独辟蹊径;三是从“细”出发，可以化大为小，以小见大;四是从“深”出发，力求见解独到，思想深刻。从本文的选材来看，可以启发我们对生活的观察与思考：生活中有许多个“那一次”，许多事又是发生在若干个“那一次”，关键看你是否捕捉到;虽然材料可能是消极的，但挖掘的主题应是积极向上的，要有作者的主观感受和独特感悟，如有位同学以《那一次，我真感动》为题作文，写她和同窗好友的一次“小纠纷”，好友的谅解令她感动，选材细小入微，并以此来突显“宽容”的大主题，把一桩鸡毛蒜皮的“孩子斗嘴”事件写得别样生动，真切感人，富有新意。
　　 三、精深立意巧表达。补好文题之后，就要巧妙立意、创新表达了。事实上，半命题作文的补题与立意是同时进行的。大家可根据自己的实际情况选用下列技法：
　　 1.以真事感动人。就本次文题来看，侧重于叙事，比较适宜于写成规范的记叙文。这就要力求抓住生命中的动情点，捕捉生活中的感人细节，通过多角度描写，加以适当的抒情议论来感动读者。
　　 2.以真理说服人。擅长写议论文的同学，也可以将此次文题写成一事一议的文章，做到有论点，有论据，有论证，层次清晰地表达自己的观点，力求从理论上说服他人。
　　 3.以文采征服人。写文采出众的散文，运用多种写作手法，或精于描写，或富含底蕴，或文风大气，或学识出众，让读者一见倾心，深深折服于作者的文采。
　　 4.以形式取悦人。创新写作形式，以鲜明的小标题、真挚的书信、畅达的日记或是巧妙的小小说等崭新的形式取悦读者，从而让人获得审美上的愉悦。