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标杆管理作为一种新型的管理工具,其特征比较符合高职院校的教育活动,在高职院校应用具有一定的适切性,这种管理工具在高职院校的实施可分为分析现状、确定标杆管理对象、收集数据信息、分析调查结果、实施计划和跟踪结果等几个步骤,实施时应注意标杆主体的选择、目标的瞄准、管理团队的结构和理念的创新等问题。
标杆管理：高职院校改进管理绩效的有效策略
【摘 要】
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标杆管理作为一种新型的管理工具,其特征比较符合高职院校的教育活动,在高职院校应用具有一定的适切性,这种管理工具在高职院校的实施可分为分析现状、确定标杆管理对象、收
【机 构】
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陕西铁路工程职业技术学院
【出 处】
：
价值工程
【发表日期】
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2011年5期
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