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在教学中利用反例可以有效地激发学生的求知欲,通过反例能使学生加深对基础知识的理解.反例不但是纠正错误的常用方法,而且是发现问题的重要途径.通过反例的构造可以培养学生的发散性思维和创造性思维.
反例的作用与作法
【摘 要】
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在教学中利用反例可以有效地激发学生的求知欲,通过反例能使学生加深对基础知识的理解.反例不但是纠正错误的常用方法,而且是发现问题的重要途径.通过反例的构造可以培养学生
【机 构】
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开封教育学院数学系．河南开封475001
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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