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我国传统的教育思想认为：教师是“人类灵魂的工程师”，是“知识的权威”。但随着人文思想在当今社会的日益渗透．这些思想日渐受到质疑。师道尊严受到挑战。对此作为教师不得不面对学生进行反思，重新给自己定位。
走进新课程之我见
【摘 要】
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我国传统的教育思想认为：教师是“人类灵魂的工程师”，是“知识的权威”。但随着人文思想在当今社会的日益渗透．这些思想日渐受到质疑。师道尊严受到挑战。对此作为教师不得不面
【机 构】
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兰州市第十七中
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2006年03B期
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