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目的 探究在青少年屈光状态的变化过程中眼生物学参数的变化趋势以及优势眼在近视发生及进展中的作用。 方法 随机选择2016年7月至2017年5月温州地区中小学近视筛查回访的青少年1340例2675只眼,进行检影验光、裂隙灯检查、眼光学相干生物测量仪(IOLmaster)检查、优势眼检查。记录检影验光结果、眼轴、角膜曲率、前房深度、角膜直径、优势眼眼别等数据。按等效球镜度将受试者分为五组:即高度近视组(≥-6.00D),中度近视组(≥-3.00D且<-6.00D),低度近视组(>-0.50D且&l