【摘 要】
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OBE教育模式是一种基于学生“产出要求”的新教育理念。其核心是从学生的未来工作需要出发设定教育的目标，然后反向设计课程体系和评价方式。我们把这种目前主要应用于工程学
【基金项目】
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哈尔滨工业大学《应用随机过程》课课程建设研究资助,项目编号KCJS-201309
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OBE教育模式是一种基于学生“产出要求”的新教育理念。其核心是从学生的未来工作需要出发设定教育的目标，然后反向设计课程体系和评价方式。我们把这种目前主要应用于工程学科建设的教育思想用于《应用随机过程》课的课程建设。根据学生的专业需要重新设置课程目标，依据目标确定课程知识单元，并最终建立起一个以行为评价为特点的教学效果评价反馈机制。
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