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随着新课改的不断深入,教学目标也更新为培养学生的综合能力,初中体育学科也面临着培养学生的体育素养以及提高学生身体素质为主的重大挑战。在初中体育教学中,教师要注意实现多样化教学,提高学生学习体育的兴趣、体育教学的质量及效率。采取多样化的教学方式有利于学生在良好轻松的环境提高自身能力,对于体育教学的深入改革有非常重要的意义。