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当前,我国高等法科课堂教育中教师授课和学生学习现状均不容乐观,其中最大的一个原因就是缺乏对法学专业的教学研究。而要改变这种现状,提高高等法科课堂实效性,就必须结合法科教育的特点,多途径、有针对性的加强法学专业研究型教学模式的探讨,只有这样才能培养出真正高质量的法律人才。
“教与学”研究与提高高等法科课堂实效性探讨
【摘 要】
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当前,我国高等法科课堂教育中教师授课和学生学习现状均不容乐观,其中最大的一个原因就是缺乏对法学专业的教学研究。而要改变这种现状,提高高等法科课堂实效性,就必须结合法
【机 构】
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许昌学院法政学院
【出 处】
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今日南国(中旬刊)
【发表日期】
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2010年4期
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