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目的 探讨上海市外来学龄儿童行为问题与家庭环境因素的关系.方法 采用自编的相关因素调查表、家庭环境量表、Achenbach儿童行为量表对450名外来学龄儿童进行调查,结果进行相关分析.结果 （1）在6-11岁组男性学龄儿童中,FES家庭特征因子与CBCL的因子之间有不同程度的相关关系：道德宗教性、组织性、亲密度、文化性、娱乐性得分越高的家庭,儿童的行为问题越少;在女性学龄儿童中,FES家庭特征因子与CBCL的因子之间不存在相关关系.（2）在12～16岁组男性学龄儿童中,FES家庭特征因子与CBCL的因子之