【摘 要】
:
近年来,数学实验试题频频出现在各地的中考试卷中.这类问题可以让我们在“做”和“思考”的過程中积累基本活动经验,加深对数学的领悟与理解,培养发现问题和提出问题的能力,提升自己的核心素养. 在解决数学实验问题时,我们要关注操作中反映出的数学本质,引领自己的数学思考.
论文部分内容阅读
近年来,数学实验试题频频出现在各地的中考试卷中.这类问题可以让我们在“做”和“思考”的過程中积累基本活动经验,加深对数学的领悟与理解,培养发现问题和提出问题的能力,提升自己的核心素养. 在解决数学实验问题时,我们要关注操作中反映出的数学本质,引领自己的数学思考.
其他文献
[找真题 就这么考!] 例(2020·甘肃·白银)有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有固体物质析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )。 A. X、Y、Z B. Z、Y、X C. Y、X、Z D. X、Z、Y 答案:A [找思路 就这么想!] 如果把
人生好像桌球,一旦开局,无法预测球会停在哪里。只要我们努力过好每一天,运气总不会太差。 年近八旬的宫崎骏,是日本著名的动画大师。他一生获奖无数:奥斯卡终身成就奖、终身成就金狮奖、洛杉矶影评人协会终身成就奖。有影迷调侃:宫崎骏拿奖就像点外卖,想什么时候点就什么时候点。其实,在璀璨的光环背后,宫崎骏付出了无数努力和汗水。 日本一家电视台跟拍宫崎骏的创作过程,制作了纪录片《起风了:1000日的创作记
“花香蝶自来,题好一半文”。一篇文章有一个好的标题,就像一个人有一双明亮有神的眼睛一样,能给人留下美好而深刻的印象。同时,一个好的标题也是文学修养、语言功底、思想魅力的最直接的体现。下面结合实例总结五种拟题方法。 一、運用辞格作嫁衣 根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能让标题生动形象,含蓄隽永,为文章锦上添花。修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把主旨表达出来。 1
对比,是常见的修辞手法之一,古人在写文章时常运用这种手法来增强文章的表现力。下面结合具体文章详细分析这一手法的运用。 一、通过对比表现人物的个性特点 人物的不同特点,可以在对比中显现出来。例如,《愚公移山》中,对于愚公移山这件事,愚公的妻子和智叟都持怀疑态度,但愚公的妻子是从现实的角度提出问题:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?”而智叟则是从嘲笑的角度进行发问:“甚矣,汝之不惠!以
关于修身、齐家,先辈们参悟了哪些智慧;关于治国、平天下,前人积累了哪些经验——文字会说话,它会告诉你。 1.祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。(《老子·第四十六章》) 【小语解读】祸患没有比不知足更为严重的了,灾难没有比贪得无厌更为深重的了。古往今来,贪夫徇财,就是由于不知足、不知止,最终跌入罪恶的深渊。为人处世无论什么情况下都要洁身自好,严于自律,不要留下“一失足成千古恨”的遗憾。 2.子绝四
一、对照直译。“对照直译”是说翻译文言文句子的时候,不要漏掉句子中的字。例如: 此非臣下之过欤?(2019·山东·烟台) 这个句子中,“此”解释为“这”;“非”解释为“不是”;“臣下”解释为“臣子”;“之”是结构助词,解释为“的”;“过”解释为“过错”;“欤”是语气词,这里可解释为“吗”。这句话属于反问句,翻译为:这难道不是臣子的过错吗? 谓太子夫差曰:“尔忘勾践杀尔父乎?”(2019·江蘇
山水田园诗是以山水景物、田园生活为描写对象的诗歌,可分为山水诗和田园诗,二者内容常有交集。这类诗歌以钟情自然山水、热爱田园农家、向往隐逸自由、领悟禅意哲理等为主旨,诗中意象丰富,山川河流、花草树木、飞禽走兽 、荒村古寺、农家园舍等皆可入诗。 一、纵情山水,寻觅知音,纾解忧困 山水含情,可以成为人的知音。在山水诗中,天空、山岳、河流、动物、植物等都可以成为观照对象。请看—— 登池上楼(节选)
《儒林外史》通过描写士人的种种丑态,表现了他们的生存状态和精神世界。作品最大的艺术特点就是讽刺,且讽刺的锋芒隐藏在耐人寻味的叙述中。那些细致的描写让人看到了一个个可笑的腐儒形象,在“笑谈”中实现了讽刺效果。下面结合作品内容加以分析。 一、以白描手法直书其事达到讽刺效果 作者用冷峻的白描,于不动声色中呈现人物特点。例如: 方六老爷纱帽圆领,跟在亭子后。后边的客做两班:一班是乡绅,一班是秀才。乡
数学中,常对同一个量(图形的面积、点的个数、三角形的内角和等)用两种不同的方法计算,从而建立相等关系. 我们把这一重要的數学思想称为“算两次”.“算两次”也称为富比尼原理.