【摘 要】
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<正> 人们为了来往、运输方便,就要在江河、沟壑上架一座桥梁;教师为了使学生掌握丰富的文化科学知识,就必须通过教学这一途径。从这种意义上来看,教学不也是一种“架桥”吗?
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<正> 人们为了来往、运输方便,就要在江河、沟壑上架一座桥梁;教师为了使学生掌握丰富的文化科学知识,就必须通过教学这一途径。从这种意义上来看,教学不也是一种“架桥”吗? 其实,教学与架桥相似之处远不止此。架桥,事先要调查研究,摸清地形、地物、水文等有关情况;教学,则要熟悉教材,摸清学生底子,真正吃透两头。架桥,施工前要精心设计图纸,备齐各种材料;教学,则要详尽搜集资料,认真写好教案。在施工过程中,架桥要坚持科学态度,严
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