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本文以培养学生的阅读微技能为切入点,在提出高中英语阅读教学中预测技能培养存在问题的基础上,结合教学实例,提出了训练技能、增强意识,精心设计、丰富活动,及时评价、积极阅读的相应对策。
浅谈高中英语阅读教学中预测技能培养
【摘 要】
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本文以培养学生的阅读微技能为切入点,在提出高中英语阅读教学中预测技能培养存在问题的基础上,结合教学实例,提出了训练技能、增强意识,精心设计、丰富活动,及时评价、积极
【机 构】
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浙江省遂昌中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2015年09期
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