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为了深化高等艺术院校＂中国近现代史纲要＂课程教学改革,对安徽大学艺术与传媒学院＂纲要＂课的教学和学习状况进行问卷调查和分析,并针对调研中反映学习兴趣、学习效果和教师教学等突出问题进行了思考,提出改革建议。
高等艺术院校“中国近现代史纲要”课教学改革路径探析——基于安徽大学艺术与传媒学院调查分析
【摘 要】
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为了深化高等艺术院校＂中国近现代史纲要＂课程教学改革,对安徽大学艺术与传媒学院＂纲要＂课的教学和学习状况进行问卷调查和分析,并针对调研中反映学习兴趣、学习效果和教师教学等
【机 构】
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安徽大学艺术与传媒学院
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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安徽省高等教育振兴计划思想政治综合教育改革计划项目:“蜂巢艺术教室”名师工作室(项目编号为Szzgjhl-2-2016-26)的阶段性成果
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