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应用文教学可以练习为关键环节。在练习过程中做好先发引导、批改记录。写好评语,搞好讲评。这样有助于改进教学内容安排上存在的问题,了解学生、积累联系实际的资料,收到较好的教学效果。
以练习为关键环节搞好应用文教学
【摘 要】
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应用文教学可以练习为关键环节。在练习过程中做好先发引导、批改记录。写好评语,搞好讲评。这样有助于改进教学内容安排上存在的问题,了解学生、积累联系实际的资料,收到较
【机 构】
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廊坊市卫生学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年18期
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