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中等职业学校的学生正处于身心发展的关键时期，是走向成年人的过渡阶段，具有半成熟、半幼稚的特点，内心充满了矛盾和迷茫，对很多问题的认识上存在心理认识上的偏差。因此，加强中职生心理健康教育尤为重要。随着心理健康教育的发展，人们已经意识到心理健康的重要性，对开设心理健康教育课程的重要性已经有了一定的认识。但在心理健康教育课程的实施过程中还存在着不少问题。如何提高心理健康教育课程的时效性，在当前显的尤为重要。