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为了提高人们的生活质量和工作效率,"微"事物在人们的日常生活中不断涌现。微信、微博、微电影以一种方便快捷的方式应用于生活,在教育领域也出现了一种新型的教学形式——微课,这种微课堂逐渐应用到小学语文课堂,并受到广泛关注。本研究就微课堂在小学语文课堂中的应用情况以及如何完善微课方案,使它更好地应用于语文课堂,提升语文课的学习效率和教学质量。