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小学语文《望庐山瀑布》一课的教学浅议□陈黎晖《望庐山瀑布》是一首精美的绘景诗。作者李白抓住瀑布的动态，运用夸张和比喻的修辞手法，写出了瀑布的磅礴气势。如何引导学生学习，使之既能理解诗句，又能使语言训练达到一定程度？在教学中，我按古诗的内在逻辑及不同诗...
小学语文《望庐山瀑布》一课的教学浅议
【摘 要】
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小学语文《望庐山瀑布》一课的教学浅议□陈黎晖《望庐山瀑布》是一首精美的绘景诗。作者李白抓住瀑布的动态，运用夸张和比喻的修辞手法，写出了瀑布的磅礴气势。如何引导学生学
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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1998年1期
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