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在素质教育理念的背景下,体育教学承担起培养学生全面综合发展的重要作用,小学体育不仅可以强健学生的体魄,还可以锻炼学生的意志品质.如何利用有效的手段提高学生的体育学习兴趣,帮助学生养成良好的体育习惯已经成为广大教师重点关注的问题.快乐教学的应用有效提高了学生的积极性,使小学体育教学质量显著提高.