【摘 要】
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近年来,农村初级中学的地理学科教育的教学水平和教学质量一直处于停滞不前的状态.特别是在师资、教学方法、教学质量等方面不能让学校、家长和社会满意.不少学生学习了两年
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近年来,农村初级中学的地理学科教育的教学水平和教学质量一直处于停滞不前的状态.特别是在师资、教学方法、教学质量等方面不能让学校、家长和社会满意.不少学生学习了两年最后也没有学会判断方位、判读经纬度等基本地理技能,连我国的名山大川的一些方位都不知道,有的还闹出了笑话,连初步地理基础的知识也不掌握.所有这些问题,都应是任课教师高度重视的问题,必须在今后的教育教学工作中加以改进.
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