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本文就中美音乐教师教育培养目标、中美音乐课堂、中美学生、中美音乐教学内容、中美音乐专业团体进行两国的比较，从而进一步了解我国的音乐教育现状，做出适当的调整。
浅析中美音乐教育
【摘 要】
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本文就中美音乐教师教育培养目标、中美音乐课堂、中美学生、中美音乐教学内容、中美音乐专业团体进行两国的比较，从而进一步了解我国的音乐教育现状，做出适当的调整。
【机 构】
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华南师范大学音乐学院
【出 处】
：
北方音乐
【发表日期】
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2016年16期
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