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非英语专业高职生学习英语较多缺乏积极性、主动性，针对非英语专业高职生英语学习现状，提出相关学习策略建议。
浅谈非英语专业高职学生英语学习策略
【摘 要】
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非英语专业高职生学习英语较多缺乏积极性、主动性，针对非英语专业高职生英语学习现状，提出相关学习策略建议。
【机 构】
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丽水职业技术学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2009年7期
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