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素质教育已成为我国大学生培养的重要目标.民族传统体育项目由于其特殊性,在发展大学生素质教育中具有重要作用,扮演着不可替代的角色.但现实是,我国民族传统体育项目在高校素质教育中出现缺乏重要性的认知、师资数量和质量难以达到发展要求、项目的更新难以适应新时代大学生的"新奇"要求等问题.针对这些问题,提出了相关对策,需从思想上提高认识、从实施上提供保障、从源头上提供活力、从制度上提供保证.