论文部分内容阅读
合作学习指的是在教学中运用小组形式，使学生共同开展学习活动，以最大限度促进自己以及他人学习的一种学习方式。合作学习理论的介入为解决非英语专业口语教学困难提供了有效途径。有效的组织策略是保证合作学习顺利实施的主要因素。
非英语专业口语教学中合作学习的组织策略
【摘 要】
：
合作学习指的是在教学中运用小组形式，使学生共同开展学习活动，以最大限度促进自己以及他人学习的一种学习方式。合作学习理论的介入为解决非英语专业口语教学困难提供了有效途
【机 构】
：
九江学院外国语学院
【出 处】
：
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
大学英语教学目标的改变要求对整个大学英语教学进行根本的改革，迅速并不断提高大学生英语质量和应用能力。在探索英语教学改革创新教育思路的过程中，我们应该看到21世纪的教育